2025年11月21日，本年度两院院士增选结果正式揭晓，我校东北亚生物多样性研究中心主任马克平教授当选中国科学院院士。马克平教授是我国著名的植物生态学家，在生物多样性维持机制、生物多样性的生态系统功能，以及生物多样性信息学方面做出了突出贡献。马克平教授1987年和1991年在我校获硕士和博士学位。2021年11月，任东北林业大学东北亚生物多样性研究中心学术委员会主席。2023年12月1日，全职担任东北林业大学东北亚生物多...
近日，学校生命科学学院王宇、张旸、李玉花团队在国际权威期刊《自然通讯》（Nature Communications）上在线发表了题为“The Oplopanax elatus genome reveals dammaradienol synthase evolution enabling reconstruction of RK type ginsenosides biosynthesis”的研究论文。该研究系统揭示了达玛双烯合酶的演化规律并异源重构了RK型人参皂苷的生物合成途径。RK型人参皂苷是一类具有C-20位侧链脱水特征的达玛烷型稀有人参皂苷，它的获取仍主要依赖人工加工转化，...
近日，“Garden” 花园杯植物景观设计竞赛获奖名单正式公布。我校由李文、石淞担任指导教师，贤雪、傅婷、闫铭芪、马辰旭、白书玉为主创的风景园林专业研究生团队参赛，凭借创新完整的设计方案从全国百余支高校队伍中脱颖而出，荣获赛事一等奖。花园杯是国内风景园林专业极具含金量的学科竞赛，汇聚全国农林、建筑类院校学子同台竞技，评审团队由高校专业教授与一线行业设计师组成，围绕场地分析、理论创新、生态落地、人文表达、现场答辩等多维度综合评判，...
近日，由世界动物联合会（World Federation for Animals, WFA）和国际爱护动物基金会（International Fund for Animal Welfare, IFAW）等机构，共同推动的《野生动物与气候科学共识》（Scientific Consensus on Wildlife and Climate），在德国波恩举行的《联合国气候变化框架公约》第64届附属机构会议（UNFCCC SB64）期间正式发布。该共识由来自六大洲、覆盖不同气候区和生态系统研究领域的288名科学家共同支持，呼吁各国政府在气候政策和相关框架中，...
近日，我校木本油料资源利用全国重点实验室/生物质材料科学与技术教育部重点实验室李坚、高丽坤团队在中国卓越期刊Research上发表了题为Dual‑Confinement Strategy Enables Highly Efficient Oxygen Reduction with Fe–N5 Electrocatalysts的研究论文。该研究以木材骨架空间和Fe3+离子配位共限域策略构建高效氧还原反应（ORR）单原子催化剂，并通过同步辐射X射线吸收光谱（XAS）表征与密度泛函理论（DFT）计算相结合，系统阐明了Fe–...
近日，我校生物质材料科学与技术教育部重点实验室王成毓、杨海月教授团队联合上海交通大学王如竹教授团队，在国际著名综合性期刊Nature Communications上发表了题为 “Hygroscopic wood sponge with dual phase change function for enhanced all-weather atmospheric water harvesting” 的研究论文。该研究提出了一种具有双重相变功能的吸湿木海绵复合材料设计策略，基于天然木材的垂直取向多层级通道构建氯化锂负载快速吸水区，并引入相变光热水凝胶作为能量管理区，...
近日，我校木本油料资源利用全国重点实验室/生物质材料科学与技术教育部重点实验室生物质光功能材料团队在国际期刊Nature Communications发表了题为“Biomass-based Thermally Tunable Dual Afterglow with Room Temperature Daylight Visibility”的研究论文。该研究提出了天然植物多酚发光分子与生物质基质协同构筑的材料设计策略，成功制备出温度调控型RTP–TADF双模式余辉材料，为绿色、低成本、可持续有机余辉材料的设计与构筑提供了新的思路。...
以体制机制改革激发人才创新创造活力中共中央组织部 体制顺、机制活，则人才聚、事业兴。坚持深化人才发展体制机制改革，是习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想的“八个坚持”之一，是做好人才工作的重要保障。改革的关键，就在于破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，增强人才内生动力和整体活力，为一体推进教育科技人才发展提供制度支撑。“十五五”时期，人才作为第一资源的战略地位更加凸显，必须加快构建既有中国特色又有国际竞争比较优势的人才发展体制机制，...
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